Ensamblaje de una Computadora.
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martes, 15 de noviembre de 2016
lunes, 24 de octubre de 2016
Cronograma de actividades Parasistema
Cronograma de actividades de Matemática
del Prasistemas U.E. Juan Vicente Bolivar
Plan de Evaluación 2016-2017
domingo, 23 de octubre de 2016
lunes, 10 de octubre de 2016
Actividades de Contabilidad Sucre
Actividades De Contabilidad Sucre
Las siguientes actividades sobre: Concepto fundamentales de la Contabilidad
Son para los estudiantes de Noveno
Para entregar el 14 de Octubre 2016
jueves, 6 de octubre de 2016
Evaluación 1 Técnica de Oficina
Elaboración de Mapa mixto con defensa 06 de octubre 2016-10-16.
Objetivo
2.
Determinar la importancia
de la caligrafía para la adquisición de una letra clara y legible.
Objetivo
especifico 2.1
Explicar
la finalidad del arte caligráfico y
establecer la importancia de la legibilidad y claridad de la letra.
Contenido:
1. Comunicación escrita:
técnicas, importancia y cualidades de una la caligrafía es el arte de escribir.
2. La caligrafía: definición,
finalidad, importancia, letra caligráfica.
3. Importancia de la
legibilidad y claridad de los trabajos escritos.
Objetivo
especifico 2.2
Adoptar
la posición correcta al escribir, aplicando técnicas básicas.
Contenido:
1. Las normas caligráficas
básicas.
2. Técnicas básicas para la
caligrafía.
·
Posición
del cuerpo
·
Ubicación
de los brazos.
·
Posición
de las manos.
·
Modo
de usar el lápiz
·
Manera
de colocar y mover el papel
·
Trazado
de líneas rectas y óvalos.
Actividades:
Desarrolle en su cuaderno
de tareas cada uno de los siguientes planteamientos.
1. Cuales son las cualidades
de una comunicación escrita correcta.
2. Prepare un texto donde
expliques la importancia de la caligrafía para el trabajo de oficinista.
3. Diga qué es caligrafía.
4. Explique cuál es la
finalidad e importancia de la caligrafía.
5. Establezca la importancia
de la legibilidad en la caligrafía.
lunes, 3 de octubre de 2016
lunes, 5 de septiembre de 2016
Capitulo IV. DETERMINAR LA IMPORTANCIA DE LA OFICINA EN EL MUNDO EMPRESARIAL
El presente
Capitulo IV. DETERMINAR LA IMPORTANCIA DE LA OFICINA EN EL MUNDO
EMPRESARIAL.
Contiene
describir la oficina en el mundo empresarial. Explicar la importancia de la
oficina dentro de una empresa, como medio de satisfacción personal y social. Analizar
la importancia de las relaciones interpersonales en la oficina.Con el propósito
de suministrar al estudiante la información que le permita la consulta
necesaria para el logro de las competencias de aprendizaje programadas en la
materia Técnica
de Oficina 1er Año
Capitulo III. APLICAR LAS TÉCNICAS BÁSICAS EN EL MANEJO DE LA COMPUTADORA, COMO MEDIO DE SATISFACCIÓN PERSONAL Y SOCIAL.
El presente
Capitulo III. APLICAR LAS TÉCNICAS
BÁSICAS EN EL MANEJO DE LA
COMPUTADORA, COMO MEDIO DE SATISFACCIÓN PERSONAL Y SOCIAL.
Contiene
suministrar información tecnológica sobre las técnicas mecanográficas, con la
finalidad de quesean aplicadas en la ejecución de las tareas relacionadas con
el oficio. Con el propósito de suministrar al estudiante la información que le
permita la consulta necesaria para el logro de las competencias de aprendizaje
programadas en la materia Técnica de Oficina
1er Año
Capitulo II. DETERMINAR LA IMPORTANCIA DE LA CALIGRAFÍA PARA LA ADQUISICIÓN DE UNA LETRA CLARA Y LEGIBLE.
El presente
Capitulo II. DETERMINAR LA IMPORTANCIA DE LA CALIGRAFÍA PARA LA ADQUISICIÓN DE UNA
LETRA CLARA Y LEGIBLE.
Contiene
Explicar la finalidad del arte caligráfico y
establecer la importancia de la legibilidad y claridad de la letra. Adoptar
la posición correcta al escribir, aplicando técnicas básicas. Con el propósito
de suministrar al estudiante la información que le permita la consulta
necesaria para el logro de las competencias de aprendizaje programadas en la
materia Técnica
de Oficina 1er Año
Capítulo I. ELABORAR LOS ASIENTOS DE AJUSTE CORRESPONDIENTES AL CIERRE DEL EJERCICIO ECONÓMICO, CUMPLIENDO CON LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD.
El presente
Capítulo I. 
ELABORAR LOS ASIENTOS DE AJUSTE CORRESPONDIENTES AL CIERRE DEL EJERCICIO ECONÓMICO, CUMPLIENDO CON LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD.
ELABORAR LOS ASIENTOS DE AJUSTE CORRESPONDIENTES AL CIERRE DEL EJERCICIO ECONÓMICO, CUMPLIENDO CON LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD.
Contiene
una visión introductoria en torno a como Efectuar los procedimientos para el
ajuste de las cuentas de ingresos, gastos y evaluación al cierre del ciclo
contable, Realizar la hoja de trabajo, donde se sinteticen estado de resultado
y de situación al cierre del ciclo contable. Con el propósito de suministrar al
estudiante la información que le permita la consulta necesaria para el logro de
las competencias de aprendizaje programadas en la materia Contabilidad 3er Año.
miércoles, 10 de agosto de 2016
Capítulo 2.DEMOSTRAR EL EQUILIBRIO DE LA ESTUACIÓN CONTABLE MEDIANTE LA ORGANIZACIÓN Y EL CÁLCULO DE UN CONJUNTO DE VALORES PATRIMONIALES
El presente
Capítulo 2.DEMOSTRAR EL EQUILIBRIO DE LA ESTUACIÓN CONTABLE
MEDIANTE LA
ORGANIZACIÓN Y EL CÁLCULO DE UN CONJUNTO DE VALORES
PATRIMONIALES. Contiene una visión introductoria en torno a
diferentes definiciones de patrimonio.,
comienza con los conceptos de patrimonio, contiene un análisis de que es
patrimonio, la ecuación patrimonial simple, sus principales transacciones que originan
los pasivos. Los elemento que se
incorporar para formar la ecuación patrimonial ampliada, los efectos de las
transacciones sobre la ecuación patrimonial, con el propósito de suministrar al
estudiante la información que le permita la consulta necesaria para el logro de
las competencias de aprendizaje programadas en la materia
Fundamento a la Contabilidad 2do Año
viernes, 5 de agosto de 2016
Capitulo I. SEÑALAR LOS CONCEPTOS BÁSICOS DEL PROYECTO, SUS CARACTERÍSTICAS; LOS ESPACIOS PARA LOGRAR LA ELABORACIÓN EN LAS ETAPAS DE UN PROYECTO
El presente
Capitulo I. SEÑALAR LOS
CONCEPTOS BÁSICOS DEL PROYECTO, SUS CARACTERÍSTICAS; LOS ESPACIOS PARA LOGRAR LA ELABORACIÓN EN LAS
ETAPAS DE UN PROYECTO, contiene una visión introductoria en torno a como
elaborar un Proyecto, comienza con los
conceptos de Técnica de oficina e importancia y sus aplicaciones , contiene un
análisis de que es proyecto sus característica, Elementos de perfil de un
proyecto, detectar el problema su jerarquización, los
espacios para el lograr el objetivo e identificar las Etapas del proyecto, con
el propósito de suministrar al estudiante la información que le permita la
consulta necesaria para el logro de las competencias de aprendizaje programadas
en la materia Técnica de Oficina 1er Año
domingo, 31 de julio de 2016
Capítulo I. LA CONTABILIDAD: CONCEPTOS FUNDAMENTALES.
El presente
Capítulo I. LA
CONTABILIDAD: CONCEPTOS FUNDAMENTALES, contiene
una visión introductoria en torno a la reseña histórica de la contabilidad, comienza con los conceptos de Contabilidad, contabilidad
financiera y de gestión, los usuarios de la información contable, como se
componen la estructura básica de la contabilidad, los principios contables de
general aceptación; la profesión de contador, con el propósito de suministrar
al estudiante la información que le permita la consulta necesaria para el logro
de las competencias de aprendizaje programadas en la materia Fundamentos de Contabilidad I.lunes, 25 de julio de 2016
Informática
Educación
para el Trabajo tiene como propósito fundamental vincular al estudiante, en su
formación integral, con un aprendizaje vivencial, activo y reflexivo, al
participar en actividades que le permitan producir y aplicar conocimientos,
valores, costumbre y forma de actuar, como agente de cambio en la
transformación socio-cultural del país para una mejor calidad de vida.
Esta
asignatura es de suma importancia, debido a que a través de ella se promueve la
valoración del trabajo desde un punto de vista social; al relacionar la teoría
y la práctica, y de esta forma hacer que lo que se aprende (contenido) tiene
una aplicabilidad en la realidad (práctica). De manera que, el trabajo debe
vincularse a todos los espacios (ser humano: ser social que trabaja) y a todos
los contenidos de los componentes planificados en el currículo del Subsistema
de Educación.
La informática, también llamada computación es una ciencia que
estudia métodos, técnicas, procesos, con el fin de almacenar, procesar y
transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha
desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la
aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, el Internet, y el
teléfono móvil. Se define como la rama de la tecnología que estudia el
tratamiento automático de la información.Dibujo Técnico
Educación
para el Trabajo tiene como propósito fundamental vincular al estudiante, en su
formación integral, con un aprendizaje vivencial, activo y reflexivo, al
participar en actividades que le permitan producir y aplicar conocimientos,
valores, costumbre y forma de actuar, como agente de cambio en la
transformación socio-cultural del país para una mejor calidad de vida.
El Dibujo Técnico Muestra a través del tiempo la evolución y la
actividad creativa del hombre en la ciencia, la tecnología y el arte. Para el
dibujo técnico se requieren conocimientos de geometría y el uso de instrumentos
de precisión ya que generalmente representa la forma, dimensiones y
construcción de los objetos con fines prácticos.
Esta
asignatura es de suma importancia, debido a que a través de ella se promueve la
valoración del trabajo desde un punto de vista social; al relacionar la teoría
y la práctica, y de esta forma hacer que lo que se aprende (contenido) tiene
una aplicabilidad en la realidad (práctica). De manera que, el trabajo debe
vincularse a todos los espacios (ser humano: ser social que trabaja) y a todos
los contenidos de los componentes planificados en el currículo del Subsistema
de Educación.
El Dibujo Técnico Muestra a través del tiempo la evolución y la
actividad creativa del hombre en la ciencia, la tecnología y el arte. Para el
dibujo técnico se requieren conocimientos de geometría y el uso de instrumentos
de precisión ya que generalmente representa la forma, dimensiones y
construcción de los objetos con fines prácticos.Comercio.
Educación
para el Trabajo tiene como propósito fundamental vincular al estudiante, en su
formación integral, con un aprendizaje vivencial, activo y reflexivo, al
participar en actividades que le permitan producir y aplicar conocimientos,
valores, costumbre y forma de actuar, como agente de cambio en la
transformación socio-cultural del país para una mejor calidad de vida.
Esta
asignatura es de suma importancia, debido a que a través de ella se promueve la
valoración del trabajo desde un punto de vista social; al relacionar la teoría
y la práctica, y de esta forma hacer que lo que se aprende (contenido) tiene
una aplicabilidad en la realidad (práctica). De manera que, el trabajo debe
vincularse a todos los espacios (ser humano: ser social que trabaja) y a todos
los contenidos de los componentes planificados en el currículo del Subsistema de
Educación.
EL Comercio tiene como finalidad determinar la importancia de la
asignatura, para que sirva de herramienta a los estudiantes y aprender todo lo
relacionado dentro de una organización empresarial.
Se denomina comercio a la actividad socioeconómica consistente en
el intercambio de algunos materiales que sean libres en el mercado de compra y
venta de bienes y servicios, sea para su uso, para su venta o su
transformación. Es el cambio o transacción de algo a cambio de otra cosa de
igual valor. Por actividades comerciales o industriales entendemos tanto
intercambio de bienes o de servicios que se efectúan a través de un comerciante
o un mercader.sábado, 23 de julio de 2016
Capítulo I: EL PROCESO DE EVOLUCIÓN DEL DIBUJO TÉCNICO Y SU IMPORTANCIA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN
El presente.
Capítulo I. PROCESO DE
EVOLUCIÓN DEL DIBUJO TÉCNICO Y SU IMPORTANCIA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN, contiene una visión introductoria en torno a
la reseña histórica, comienza con los
conceptos de dibujo e importancia del dibujo Técnico como elemento de
comunicación, contiene un análisis de la aplicación que tiene el dibujo técnico
en los diversos campos de la actividad humana y explica la importancia que
tienen las normas de seguridad e higiene empleadas en el dibujo técnico como
elemento unificador en la comunicación , con el propósito de suministrar al
estudiante la información que le permita la consulta necesaria para el logro de
las competencias de aprendizaje programadas en la materia Dibujo Técnico 1er Año
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